1. Digiturvalisus lasteaias: mõisted ja mõtteviis
| Teemad | Mõisted ja väljendid Müüdid ja tegelikkus Hoiakud ja arvamused |
| Eesmärgid | Saada ülevaade digiturvalisuse mõistetest ja levinud hoiakutest/arvamustest digiohutusest. Mõtestada ühiselt digiturvalisusega seotud mõisteid ja panna need oma asutuse konteksti. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |
2. Turvaline ja juhendatud ekraaniaeg
| Teemad | Vanemlikud rollid lapse digimängu juhendamisel Laste rollid digimängus Digiturvalisus (riskid ja ohud) ja laste ekraaniaeg Koosta 10 nippi vanemale, õpetajale ja lapsele targa ekraanikasutuse kohta |
| Eesmärgid | Saada ülevaade vanemlikest rollidest, mida laste ekraani kasutamisel rakendada. Saada teada peamised rollid, mida lapsed ise ekraane kasutades võtavad (kuidas käituvad). Mõtestada ühiselt laste ekraani kasutamise riske ja ohte seoses digiturvalisusega. Hinnata praktiliste soovituste asjakohasust oma kogemustest ja teadmistest lähtuvalt. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |
9. Viisakas suhtlemine internetis
| Teemad | Üldine viisakas suhtlemine internetis Meili etikett Virtuaalkohtumiste etikett |
| Eesmärk | Saada ülevaade üldistest viisakusreeglitest internetis, meili ja virtuaalkohtumiste etiketist. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |
12. Veebipõhised koostöövahendid
| Teemad | Videokonverentsi keskkonnad – Zoom, MS Teams, Google Meet Dokumendihaldus – Google Drive, OneDrive, Dropbox |
| Eesmärgid | Osaleja tutvub kolme enim kasutust leidnud videokonverentsi keskkonnaga. Osaleja teadvustab endale dokumendihalduse olulisust ja turvalise kasutamisega seotud aspekte. Osaleja tutvub kolme enimkasutatud keskkonnaga, mis võimaldavad dokumente turvaliselt luua, säilitada, jagada ja koostöös kolleegidega kasutada. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |
14. Turvaline käitumine internetis
| Teemad | Mis on internet? Ohud interneti ja äppide kasutamisel Parool ja sotsiaalmeedia kontod |
| Eesmärgid | Laps mõistab, et internetis ei pruugi sa teada, kes sinuga suhtleb. Laps teab, et enda andmeid ei tohi internetis avaldada. Laps teab, et tuleb pöörduda täiskasvanu poole, kui miski tekitab kahtlusi. Laps teab, et reklaamidel klikkimine võib kujutada endast ohtu. Laps teab, et mängudes ostes võib kuluda päris raha. Laps teab paroolide loomise põhimõtteid. Laps teab, et sotsiaalmeedia ei ole tema vanustele. |
| Materjalid | metoodiline materjal õpetajale ja õpetaja ettekanne |
16. Lapse mäng tehnoloogiaga: targad mänguasjad
| Teemad | Mõisted IoT ja IoToys Juhendamisstrateegiad Digimänguasjade kasutamise riskid ja nipid turvaliseks mänguks Digiharjumused |
| Eesmärgid | Õppija teab, millised kodus olevad seadmed võivad kujutada ohtu. Õppija tutvub erinevate digimängude juhdendamisstrateegiatega. Õppija tutvub digimängu kasutamise riskidega. Õppija tutvub soovitustega laste digiharjumuste korrastamiseks. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |
17. Sõbralik ja viisakas suhtleja digimaailmas
| Teemad | Digitaalsed suhtlusvahendid ja suhtlemine digikeskkondades Küberkiusamine Videokõned |
| Eesmärgid | Laps teab, et digivahendite abil saab teistega suhelda. Laps saab aru digitaalse ja reaalse suhtluse erinevustest ja ohtudest. Laps teab, mis on küberkiusamine ja oskab selle puhul käituda. Laps teab, kuidas käituda videokõne ajal. |
| Materjalid | metoodiline materjal õpetajale ja õpetaja ettekanne |
20. Digiturvaline juhtimine
| Teemad | Lasteaias olemasoleva taristu kaardistamine IKT rollide jaotus lasteaias – (kes vastutab mingi seadme eest, kes koolitab, andministraatori õigused, oskused) Personali ametlikud kontaktid, dokumendihaldus Lasteaia koduleht, sotsiaalmeedia kontode haldamine, infojuhtimise eelarve |
| Eesmärgid | Juht tunneb oma lasteaia digitaristut ja on teadlik sellega kaasnevatest rollidest. Juht teab, millised võimalused ja ohud kaasnevad erinevate infosüsteemide kasutusele võtmisega. Juht omab ülevaadet lasteaias olevatest sotsiaalmeedia kontodest ja sellega kaasnevatest rollidest. |
| Materjalid | metoodiline materjal koolitajale ja koolitaja ettekanne |